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Professora do Ensino Fundamental e Médio com grande experiência em escolas públicas, privadas nas áreas de História, Arte, Ensino Religioso, Filosofia, Sociologia. Formação em história e filosofia com especializações em história e Educação Cristã. Experiência em coordenação escolar, AEP (Abordagem Educacional por Princípios). Autora de livro didático de história e produtora de material pedagógico.
Leia o conteúdo incluído na descrição e compare as informações do cadastro com o que seus alunos já sabem. Verifique o formato e as condições de uso; não presuma que o arquivo seja editável ou inclua respostas se isso não estiver informado.
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Leve a Arte Urbana para a Sala de Aula de Forma Prática, Completa e Descomplicada!
O que torna este material indispensável: Texto explicativo ilustrado e contextualizado sobre arte urbana . 10 Questões de Fixação (dissertativas e de múltipla escolha) . Gabarito Completo com Respostas Comentadas para facilitar sua correção . Atividade Prática "Hora de Criar": os estudantes aplicam os conceitos criando sua própria intervenção artística em modelos de muros e prédios
Os alunos irão aprender o conteúdo a partir da leitura, interpretação, atividades de fixação e ainda irão produzir sua própria arte.
Para professores que trabalham com Arte no Fundamental I ( EF15AR01), (EF15AR06) e (EF15AR07), para professores de Arte do Fundamenetal II: 9º ano do Ensino Fundamental (EF69AR05) ou professores do Ensino Médio (EM13LGG601)
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